«Весь день мы с Мишкой провели в деревне. Ходили в лес, на реку, в поле. Земля на полях покрылась зеленью. До самого горизонта — зеленый ковер. В лесу было раздолье. В травах копошились муравьи, жуки. В воздухе порхали бабочки, шмели. Со всех сторон...» Инфоурок
Диктанты для 5 класса школ VIII вида (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) адаптированы под возможности детей и ориентированы на закрепление базовых орфографических навыков. Тексты обычно проще и короче, чем в общеобразовательных классах.
: запись текста после предварительного прочтения и запоминания. diktanty v 5 klasse shkoly 8 vida
Предложение и знаки препинания в конце него.
: выписывание только тех слов, в которых есть определенная орфограмма (например, разделительный «ь»). Критерии оценивания В воздухе порхали бабочки, шмели
: разбор сложных слов до записи.
: объяснение правил в процессе написания. В воздухе порхали бабочки
В коррекционной школе активно используются виды работ, помогающие предотвратить ошибки: